Une collection de films européens

Des films roumains, italiens, bulgares, portugais, espagnols et français à découvrir et à faire découvrir !

La collection CinEd rassemble 12 films (fictions, documentaires, longs et courts-métrages), adaptés aux jeunes publics (de 6 à 19 ans), emblématiques de chacun des pays représentés et reflétant la diversité et les spécificités du cinéma européen. Ce sont des films de patrimoine et de création récente, des films indépendants, films majeurs ou premières œuvres constituant des moments clés où le cinéma se réinvente et trouve une nouvelle jeunesse. 

Chaque film a été soigneusement choisi par l’ensemble des partenaires, non seulement pour ses qualités propres mais également pour les liens et/ou oppositions qui peuvent être établis avec les autres films en vue de fonder un travail éducatif riche avec les jeunes. 

Sans être réalisés spécifiquement pour eux, tous ces films concernent et interrogent au premier plan les jeunes. Ils offrent une ouverture sur des lieux et des époques précises, tout en dessinant des trajectoires communes autour de l’histoire et des valeurs européennes, ainsi que des courants artistiques qui traversent et ont traversé le continent. Ils mettent en scène des jeunes en construction, à l’âge des premières découvertes de l’enfance ou des premiers choix de la vie d’adulte et prennent une valeur initiatique. 

Les outils pédagogiques

La collection CinEd propose également des outils pédagogiques et une méthodologie pour aborder les films avec les jeunes, leur transmettre le goût du cinéma : 1 dossier  pour chaque film, des vidéos pédagogiques, et bientôt en 2017 des fiches d’activité pour les jeunes. 

Les dossiers pédagogiques

11 dossiers pédagogiques à destination des médiateurs et enseignants complètent la collection et sont disponibles en libre accès directement sur cette plateforme, téléchargeables sur la fiche de présentation de chaque film. 

Créés sur un même modèle par des critiques de cinéma de chacun des pays représentés, ces dossiers de 28 à 32 pages proposent :

  • de multiples entrées sur le film, (thématique, historique, artistique, technique)
  • des analyses à différentes échelles (image, plan, séquence)
  • une approche comparative (jeux sur les liens entre le film et d’autres films, d’autres images, d’autres arts, etc.) 
  • ainsi que de nombreuses pistes pédagogiques pour développer et approfondir le travail avec les jeunes avant ou après la séance. 

Ces dossiers sont ou seront prochainement disponibles dans leur langue originale, en anglais, et dans plusieurs langues des partenaires.

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Des vidéos thématiques transversales

5 vidéos transversales réalisées par la Cinémathèque française, associent autour de thèmes ou de motifs des extraits tirés des films de la collection afin de faciliter le travail de comparaison et d’analyse. 

Ces vidéos, d’une durée de 15 min chacune, sont disponibles en versions multilingues et accompagnées de fiches de présentation (également traduites), destinées à guider les enseignants et les médiateurs dans l’initiation des jeunes à l’analyse filmique.

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Les parcours

Développer le désir et le goût du cinéma chez les jeunes, stimuler leur curiosité et les sensibiliser à la diversité implique de créer un véritable lien avec le cinéma grâce à une expérience régulière. 

Le programme CinEd incite donc médiateurs et enseignants à instaurer un vrai parcours pour chaque jeune, lui permettant de découvrir plusieurs films au cours de l’année, idéalement 3 ou plus, issus de pays européens différents. Les outils pédagogiques et la méthodologie proposés pour accompagner les séances jouent sur les liens entre les films de la collection afin de favoriser l’approche comparative et susciter le désir de voir d’autres films de la collection.  

L’ambition de CinEd est de pouvoir offrir aux jeunes de 6 à 19 ans, année après année, un parcours éducatif au cours duquel ils développent un goût et un regard personnel sur le cinéma, apprennent à apprécier les films et les images de façon autonome.